Каждый год к нам приходит весна. И все та же капель, проталины, лужи и яркое солнце. И все таки поговорить, посмотреть, понаблюдать есть за чем. Назвать текущее время года. Какое было перед весной, какое будет после. Назвать весенние месяцы, их последовательность. Рассказать, какие изменения в природе происходят весной. Уточнить понятия «ранняя», «поздняя» весна.
Игра «Почемучка» ( установление связей)
Почему весной тает снег? (снег тает,
потому что пригревает солнышко), почему бегут ручьи, почему набухают почки,
почему прилетают птицы?
Прослушать рассказ и пересказать по
вопросам:
Наступает теплая весна, ярче светит
солнышко. Начали таять снег и сосульки. На деревьях набухают почки. Скоро из
теплых стран прилетят птицы. Они будут вить гнезда.
Вопросы по тексту:
-Какое время года наступает?
-Как светит солнышко?
-Что набухает на деревьях?
-Кто прилетит из теплых стран?
-Что будут делать птицы?
-Уточнить значение: «набухают почки»,
«вить гнезда».
Ребенок (по желанию) может схематично
изобразить план рассказа.
Комментариев нет:
Отправить комментарий