ГОВОРУШКИ

Лексическая тема «Зимующие птицы»

1.Родителям рекомендуется:

 — пойти вместе с ребенком на прогулку в парк или на улицу, чтобы понаблюдать за птицами, показать ребенку зимующих птиц: снегиря, синицу, голубя, воробья, ворону, галку, сороку, дятла, клеста. При этом следует обратить внимание ребенка на окраску птиц, объяснить, что эти птицы не улетают на зиму, а остаются зимовать;

 — рассказать, где они живут и чем питаются;

 — обратить внимание ребенка на то, какие птицы часто приле¬тают во двор. Желательно покормить птиц вместе с ребенком.

 2. Рассмотреть зимующих птиц на иллюстрациях в книгах и журналах.

3.. Отгадать загадки. (Выучить загадки и стихи по выбору.)

Хоть я не молоток - по дереву стучу:

В нем каждый уголок обследовать хочу.

Хожу я в шапке красной и акробат прекрасный. (Дятел)

Эта хищница болтлива, воровата, суетлива,

Стрекотунья, белобока, а зовут ее ... (сорока).

Зимой на ветках яблоки! Скорей же собери!

И вдруг вспорхнули яблоки — ведь это ... (снегири).

4. Игра «Один - много» ( ворона - вороны, снегирь - ..., галка - ..., воробей - ...

5.Игра «Назови ласково»

воробей - воробушек, воробьишко; галка - ..., снегирь - ..., синица - ... . 6.Игра «Счет птиц»

Один воробей, два воробья, три воробья, четыре воробья, пять воробьев.

7. Вырезать картинки с изображением зимующих птиц и вклеить их в тетрадь.