Тема «Поздняя осень. Изменения в природе. Лиственные
деревья»
Задание 1.
Прочитать ребенку стихотворения и обсудить их. (Заучивание стихотворения по
выбору.)
Осень
Падают,
падают листья — в нашем саду листопад.
Желтые,
красные листья по ветру вьются, летят.
Птицы на юг
улетают — гуси, грачи, журавли.
Вот уж
последняя стая крыльями машет вдали.
Осень
Осень с
листьями играет, листья с веток обрывает.
Листья желтые
летят прямо на руки ребят.
Задание 2.
Выучить загадку.
·
Его весной и
летом мы видели одетым, А осенью с бедняжки сорвали все рубашки. (Дерево)
Задание 3.
Пересчет деревьев (согласование существительных с числительными): один дуб, два
дуба, три дуба, четыре дуба, пять дубов; одна липа, две липы, три липы, четыре
липы, пять лип; одно дерево, два дерева, три дерева, четыре дерева, пять
деревьев.
Задание 4.
Нарисовать дерево ранней осенью и поздней осенью. (Чем они отличаются?)
Задание 5.
«Расскажи, что ты наденешь осенью на прогулку, что возьмешь с собой для того,
чтобы не промокнуть».
Задание 6.
Вспомнить, какие птицы называются перелетными и почему. (Ребенок перечисляет
известные ему названия перелетных птиц и рассказывает, почему они так
называются.)
Задание 7. Вырезать
картинки с изображением лиственных деревьев в осеннем уборе листвы и вклеить их
в тетрадь.

Комментариев нет:
Отправить комментарий