Уважаемые родители!
Текущая неделя посвящена изучению лексической
темы "Семья". Для закрепления лексического материала и активизации
словаря предлагаю Вам выполнить с ребенком домашнее задание.
Задание 1. Родителям рекомендуется:
— поговорить с ребенком о семье
(получить ответы на вопросы: С кем ты живешь? Сколько человек в твоей семье?
Назови всех членов твоей семьи. Кто самый младший, кто самый старший в семье?
Кто старше всех? Кто младше всех?);
— предложить ребенку назвать
фамилию, имя и отчество каждого члена семьи, домашний адрес и профессию, место
работы родителей.
Задание 2. Дидактическая игра «Подбери признак»
(согласование имени существительного с прилагательным): мама (какая?) —
..., бабушка (какая?) — ..., дедушка (какой?) — ..., папа
(какой?) — ... .
Задание 3. Дидактическая игра «Чей, чья, чье, чьи?» (образование
и употребление
притяжательных прилагательных) Шарф (чей?) — мамин, папин,
... . Шапка (чья?) — тетина, дядина ... .
Пальто (чье?) — бабушкино,
дедушкино ... .
Перчатки (чьи?) — мамины, бабушкины
... .
Задание 4. Сравнить, кто старше/младше (составление
сложносочиненного предложения с союзом а):
Папа — сын (папа старше, а сын
младше), папа — дедушка, дядя — племянник, внук — дедушка.
Задание 5. Дидактическая игра «Покажи, где...» (понимание
логико-грамматических конструкций): мамина дочка, дочкина мама, мама дочки,
дочка мамы.
Задание 6. Дидактическая игра «Скажи наоборот».
Старший — (младший), большой — ..., молодой — ... .
Старше — (моложе, младше).
Задание 7. Ответить на вопросы (употребление родительного
падежа имен существительных).
У кого глаза добрые? (У бабушки). У кого
руки сильные? У кого ласковые руки? ...
Задание 8. Упражнение для пальчиков.
Этот пальчик — дедушка,
|
|||
этот пальчик — бабушка,
этот пальчик — папочка,
этот пальчик — мамочка.
а это я.
Вот и вся моя семья!
|
Руку сжать в кулак, поочередно
разгибать пальцы, начиная с большого.
Сжать руку в кулак несколько раз.
|
||
Задание 9. Нарисовать в альбоме картинку
«Моя семья»
Комментариев нет:
Отправить комментарий